l'Astrofilo gennaio-febbraio 2015

PLANETOLOGIA ASTROFILO l’ zione del nostro sistema planetario, che non sono ancora del tutto chiare. Ad oggi l'unico tentativo di interpretare la realtà di HL Tauri mette in relazione il ra- pido processo di formazione planetaria con la presenza di getti di gas prodotti da un campo magnetico ed emessi lungo gli assi di rotazione del disco, getti che collidendo a centinaia di km/s con le polveri e il gas interstellari (a minore densità) dispersi at- torno al sistema di HL Tauri formano l'og- getto di Herbig-Haro associato a quella stella (HH 150). In attesa di interpretazioni più precise, possiamo tornare ad ammirare la strepitosa im- magine di quel disco e riflette- re sulle somi- glianze che po- trebbe avere con uno scena- rio che 4,6 mi- liardi di anni fa annunciava la nascita di un si- stema planeta- rio a noi parti- colarmente fa- miliare. sull'immagine di ALMA dimostra che attorno ad HL Tauri esistono almeno un paio di pia- neti in avanzato stato di formazione, pro- cesso che per forza di cose è in atto da al- meno qualche centinaio di migliaia di anni. Essendo, come già accennato, del tutto im- previsto che processi di quel tipo possano av- viarsi così precocemente rispetto ai tempi evolutivi di una stella, sarà indispensabile ca- pire perché ciò è accaduto e se quella preco- cità può essere un'eccezione o rappresentare la regola. Rispondere a simili questioni per- metterà di capire con maggiore precisione anche i tempi e le circostanze della forma- C onfronto fra le dimensioni del disco di HL Tauri e quelle del nostro sistema solare (fino all’or- bita di Nettuno). Pur avendo la giovanissima stella del Toro una massa vicina alla metà di quella del Sole, il disco che la cir- conda è impo- nente. Probabil- mente, il nostro disco protoplane- tario era ancora più vasto. [ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)] In basso, l’imma- gine originale è in- vece qui messa a confronto con una simulazione idro- dinamica. La somi- glianza fra le due è impressionante. [Dip. Fisica - Uni- versità di Milano] n